日前，隨著大熊貓國家公園綿陽平武王朗片區(qū)首批生態(tài)體驗(yàn)師培訓(xùn)班的順利結(jié)束，標(biāo)誌著一支由巡護(hù)員和導(dǎo)賞員組成的生態(tài)守護(hù)新生力量成功組建。據(jù)悉，這23名來自平武當(dāng)?shù)匾痪€保護(hù)單位的學(xué)員，經(jīng)過了為期10天的系統(tǒng)培訓(xùn)與嚴(yán)格考核，成功獲得結(jié)業(yè)證書。他們將正式以生態(tài)體驗(yàn)師的身份投入到大熊貓國家公園的工作，為公園提供兼具專業(yè)性、趣味性的生態(tài)保護(hù)與自然體驗(yàn)服務(wù)，全面推動國家公園的保護(hù)與融合發(fā)展。
課堂培訓(xùn)現(xiàn)場
據(jù)介紹，此次培訓(xùn)以「沉浸式培育」為核心，採取「理論+實(shí)踐」雙軌教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)一批「懂生態(tài)保護(hù)、精體驗(yàn)服務(wù)、善自然傳播」的複合型人才。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋生態(tài)知識基礎(chǔ)、自然解說技巧、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)範(fàn)、應(yīng)急處理流程等多個方面，並結(jié)合王朗片區(qū)實(shí)際，設(shè)置了豐富的現(xiàn)場模擬和野外實(shí)操環(huán)節(jié)。在理論教學(xué)部分，授課專家系統(tǒng)講解了王朗片區(qū)的生物多樣性特徵，大熊貓棲息地保護(hù)現(xiàn)狀及生態(tài)體驗(yàn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)；場景模擬則聚焦真實(shí)工作情境，通過角色扮演、突發(fā)事件處置推演等方式，強(qiáng)化學(xué)員的現(xiàn)場應(yīng)對與溝通能力；在最受學(xué)員歡迎的野外實(shí)操階段，則由經(jīng)驗(yàn)豐富的保護(hù)專員帶隊(duì)，深入王朗原始林區(qū)，實(shí)地演練動植物識別、巡護(hù)監(jiān)測技巧與生態(tài)導(dǎo)覽解說。
首批生態(tài)體驗(yàn)師結(jié)業(yè)
值得一提的是，首期學(xué)員全部來自平武本地，包括巡護(hù)員、導(dǎo)賞員、保護(hù)區(qū)管理員等多個崗位，體現(xiàn)出獨(dú)具「本土化、一線化」的特色。他們在培訓(xùn)中，不僅提升了個人的專業(yè)素養(yǎng)，也建立起跨崗位協(xié)作的交流機(jī)制，為今後開展的聯(lián)合保護(hù)行動打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，這23名「生態(tài)體驗(yàn)師」將在王朗片區(qū)各個服務(wù)點(diǎn)位，承擔(dān)生態(tài)導(dǎo)覽、環(huán)境監(jiān)測、科普傳播等多重職責(zé)，為推動大熊貓國家公園可持續(xù)發(fā)展提供紮實(shí)的人才支撐?！高@次培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)的理解生態(tài)保護(hù)與自然體驗(yàn)該如何結(jié)合，我們不僅是守護(hù)者，更要成為自然與公眾之間的橋樑?！股鷳B(tài)體驗(yàn)師李芯銳在完成培訓(xùn)後表示。
大熊貓國家公園平武王朗片區(qū)作為岷山山系大熊貓種群的關(guān)鍵棲息地之一，不僅具有極高的生態(tài)價值，也正逐步開展生態(tài)體驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)保護(hù)與融合發(fā)展的良性互動。而生態(tài)體驗(yàn)師這一新角色，兼顧了保護(hù)與教育功能，讓訪客在親近大自然的同時理解保護(hù)的重要性，從而助力國家公園實(shí)現(xiàn)「保護(hù)第一、全民共享」的目標(biāo)。（記者 張寶杉 通訊員 任露瀟 平武宣傳部供圖）
頂圖：生態(tài)導(dǎo)覽解說實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
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