近日，合肥市廬陽區(qū)教育發(fā)展集團「優(yōu)·善·慈愛 智育未來——『跨學段融合』教育品牌展」在逍遙津小學金都華庭校區(qū)成功舉辦?；顒油ㄟ^成果展示、案例分享、圓桌論壇等形式，集中呈現(xiàn)了該區(qū)在推進幼小科學銜接上的創(chuàng)新舉措。
活動現(xiàn)場，廬陽教育發(fā)展集團旗下七所幼兒園以歌舞表演等形式展示辦園成果；圓桌論壇上，中小學、幼兒園教師代表及家長圍繞「跨學段融合」教育深入研討。廬陽區(qū)教體局相關(guān)負責人表示：「此次活動以『跨學段融合』為紐帶，匯聚了學前教育至初中階段的多元教育智慧，是對新時代教育高質(zhì)量發(fā)展路徑的積極探索?！?/p>
合肥廬陽區(qū)雙崗幼兒園教育集團的孩子們參加拼搭才藝展演
校園互動顯成效 緩解幼兒入學焦慮
在長江路第三小學蘭亭分校，一場創(chuàng)意拼搭才藝展演別開生面。雙崗幼兒園教育集團的孩子們走進小學環(huán)境，自信展示作品並與小學生互動交流?！高@樣的活動讓孩子提前適應(yīng)小學環(huán)境，有效緩解了入學焦慮?！辜议L陳女士對活動效果給予肯定。
聚焦兒童發(fā)展需求 多維度推進銜接工作
近年來，廬陽區(qū)以滿足幼兒身心發(fā)展需要為導(dǎo)向，結(jié)合兒童天性和學齡特點，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教育資源，高質(zhì)量推進幼小銜接工作。全區(qū)幼兒園從娃娃小班開始，將入學準備教育融入保教全過程，通過益智遊戲、習慣培養(yǎng)等方式，助力幼兒做好身心、生活、社會、學習四方面準備。同時，定期組織專家講座、家長沙龍，構(gòu)建家校協(xié)同育人機制，形成教育合力。
合肥廬陽區(qū)雙崗幼兒園教育集團的孩子們參加拼搭才藝展演
完善教研共享機制 築牢銜接保障體系
為促進教育資源共享，廬陽區(qū)建立了完善的教研網(wǎng)絡(luò)：120所幼兒園與34所小學實施「相對就近」結(jié)對，形成「區(qū)教研室-學前聯(lián)盟-教育集團-幼兒園」四級教研機制。通過組建聯(lián)合學習共同體，聚焦兒童發(fā)展和教學管理，及時破解入學適應(yīng)中的實際問題。此外，各小學將一年級第一學期設(shè)為適應(yīng)期，試點開設(shè)入學適應(yīng)課程，為幼兒平穩(wěn)過渡保駕護航。
深化機制建設(shè) 夯實終身發(fā)展基礎(chǔ)
「我們將繼續(xù)深化幼小銜接研究，通過有質(zhì)量的教育活動促進幼兒全面發(fā)展?！购戏蕪]陽區(qū)教體局相關(guān)負責人表示，下一步，廬陽區(qū)將進一步完善「跨學段融合」機制，為幼兒終身發(fā)展築牢根基。（記者 孫軍 通訊員 王凱）
頂圖：廬陽教育發(fā)展集團「跨學段融合」教育品牌展在合肥逍遙津小學金都華庭校區(qū)舉辦
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