立法會主席梁君彥表示，剛過去的星期五，他和秘書處同事歡迎職業(yè)訓(xùn)練局副執(zhí)行幹事王建國和香港知專設(shè)計學(xué)院院長林綺妮帶領(lǐng)10多位師生到訪立法會綜合大樓。這次會面交流別具意義。他們既邀請了一些正在就讀的同學(xué)參加，亦邀請了數(shù)年前參與綜合大樓多個室內(nèi)空間設(shè)計的畢業(yè)校友出席，一同見證他們當時的紙上創(chuàng)意構(gòu)想，如今已一一成為大樓的亮點。
梁君彥說，在今屆立法會開始不久，會議廳前廳經(jīng)知專同學(xué)重新設(shè)計及布局後，便獲行政長官點讚既美觀又實用，適合官員與議員舉行「前廳交流會」。交流會至今已舉辦了20場，令行政立法良性互動踏上新臺階。
不僅如此，大樓擴建期間，立法會亦盡量採用知專同學(xué)的構(gòu)思，全面優(yōu)化綜合大樓的公眾教育設(shè)施。
梁君彥提及，其中為幼稚園學(xué)生而設(shè)的兒童學(xué)習(xí)室(Children's Corner)最令人眼前一亮。學(xué)習(xí)室原本位於地下大堂圖書館旁邊，現(xiàn)已遷往3樓，面積較以前大增50%，設(shè)計以模擬大樹、藍天白雲(yún)為主調(diào)，色彩繽紛，賞心悅目。這處本來是秘書處的辦公室，但秘書處樂意遷出，讓小朋友可在美麗的環(huán)境中，愉快學(xué)習(xí)公民教育課。他和知專師生都相信，這個擁有無敵維港海景的全新兒童學(xué)習(xí)室，很可能是全港景觀最靚的兒童學(xué)習(xí)室。歡迎幼稚園學(xué)生到訪。
梁君彥又介紹，主要為中小學(xué)生而設(shè)的教育活動室(即模擬辯論室)同樣吸引眼球。因應(yīng)今屆立法會議員數(shù)目增至90位而需要更多工作空間，原本的模擬辯論室已改裝為辦公地方，模擬辯論因此暫停舉行。按照知專學(xué)生的設(shè)計，全新的教育活動室以明亮色調(diào)模擬立法會會議廳布局。秘書處正積極籌備復(fù)辦模擬辯論，中小學(xué)生很快便有機會透過角色扮演，沉浸式體驗立法過程，加深對立法會工作的了解。
梁君彥稱，秘書處與知專合作，不僅為大樓設(shè)施和環(huán)境注入年輕活力和創(chuàng)意，更為學(xué)生提供實戰(zhàn)平臺，讓他們學(xué)習(xí)如何在追求創(chuàng)意與滿足客戶需要之間，取得適當平衡。
梁君彥表示，與王建國和林綺妮均非常樂意支持秘書處與知專建立長期而有系統(tǒng)的合作關(guān)係，合作範疇廣泛，主要包括因應(yīng)不同主題和顧客群，設(shè)計多樣化的立法會紀念品； 加強運用數(shù)碼媒體及人工智能等新技術(shù)，說好「立法會故事」，加深市民對立法會工作的了解；就多媒體及人工智能等科技應(yīng)用，為秘書處同事提供定期培訓(xùn)，與時並進；及提供設(shè)計方案，優(yōu)化及活化大樓的公共空間，豐富大樓使用者及訪客的體驗。
梁君彥說，隨著科技急速發(fā)展，職專教育的創(chuàng)科含量不斷提升。職專教育已成為培育年輕創(chuàng)意人才、推動新型工業(yè)(特別是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè))發(fā)展不可或缺的一環(huán)。他非常歡迎行政長官今年《施政報告》提出一系列支持職專教育的措施。 他深信，未來立法會將繼續(xù)以行動支持職專學(xué)生，盡量為他們提供更多鍛煉和發(fā)揮才華的機會，同時借助他們的創(chuàng)意，協(xié)助優(yōu)化立法會的設(shè)施和服務(wù)。
圖源：立法會供圖
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