2025年5月15日上午，廣東省第十二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)定向運(yùn)動(dòng)比賽在廣州市花都區(qū)七溪地生態(tài)景區(qū)正式啟動(dòng)。廣東省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)程大欣，暨南大學(xué)副校長(zhǎng)洪岸，花都區(qū)委常委董傳輝等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓共同出席開(kāi)賽儀式。本次賽事以「悅動(dòng)山水間，共築百千萬(wàn)」為主題，創(chuàng)新性將大學(xué)生體育競(jìng)技與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐深度結(jié)合，通過(guò)特色場(chǎng)景設(shè)計(jì)與多元融合模式，探索高校服務(wù)地方發(fā)展的新路徑。本次定向運(yùn)動(dòng)有來(lái)自78所高校的78支隊(duì)伍，974名運(yùn)動(dòng)員，132名教練員，82名領(lǐng)隊(duì)，共1188人參加。
率領(lǐng)省男子定向接力隊(duì)，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)斬獲全運(yùn)會(huì)群眾比賽首枚金牌的花都區(qū)第一中學(xué)體育教師李卓業(yè)
政校協(xié)同打造實(shí)踐平臺(tái)
程大欣副廳長(zhǎng)在致辭中強(qiáng)調(diào)，定向運(yùn)動(dòng)比賽不僅是展現(xiàn)青年學(xué)子體育精神的舞臺(tái)，更成為高校融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要載體。他指出，賽事選址於暨南大學(xué)「雙百行動(dòng)」共建區(qū)域，旨在通過(guò)文體活動(dòng)促進(jìn)城鄉(xiāng)要素流動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)知鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村。暨南大學(xué)副校長(zhǎng)洪岸表示，該校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將賽事籌備與校地合作項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，在文旅資源開(kāi)發(fā)、特色產(chǎn)業(yè)培育等領(lǐng)域深化實(shí)踐探索。
三維場(chǎng)景激活鄉(xiāng)村脈動(dòng)
賽事創(chuàng)新構(gòu)建文化、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)三位一體的場(chǎng)景體系。文化尋蹤線串聯(lián)塱頭古村明清古建築群與洪秀全故居歷史遺址，參賽者需通過(guò)解讀鑊耳牆、滿洲窗等嶺南建築符號(hào)獲取坐標(biāo)線索，在競(jìng)技中完成文化解碼任務(wù)；產(chǎn)業(yè)振興線深入獅嶺皮革皮具城、廣州空港經(jīng)濟(jì)區(qū)等產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，設(shè)置商業(yè)策劃模擬與實(shí)景地形研判雙重挑戰(zhàn)，搭建產(chǎn)教融合實(shí)踐平臺(tái)；生態(tài)挑戰(zhàn)線依託王子山森林公園生態(tài)資源，設(shè)計(jì)林間定向穿越與特色植物識(shí)別環(huán)節(jié)，使綠色發(fā)展與體育競(jìng)技形成共振。
多元融合培育長(zhǎng)效動(dòng)能
賽事期間，賽場(chǎng)同步轉(zhuǎn)化為立體展示窗口。主會(huì)場(chǎng)設(shè)置非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)區(qū)，灰塑技藝傳承人現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參賽者製作微型鑊耳牆模型，琺瑯工坊推出運(yùn)動(dòng)積分兌換研學(xué)課程活動(dòng)；文旅展銷區(qū)集中呈現(xiàn)炭步香芋、京塘蓮藕等地理標(biāo)誌產(chǎn)品，開(kāi)通「完賽直購(gòu)」綠色通道促進(jìn)農(nóng)旅消費(fèi)對(duì)接；夜間舉辦的星空主題文化活動(dòng)，運(yùn)用賽事軌跡數(shù)據(jù)生成動(dòng)態(tài)光影藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)科技元素與自然景觀的創(chuàng)意融合。
雙向賦能構(gòu)建發(fā)展閉環(huán)
賽事著力建立「競(jìng)技+服務(wù)」的雙向賦能機(jī)制。參賽高校團(tuán)隊(duì)在完成定向任務(wù)同時(shí)，需為對(duì)接村鎮(zhèn)提供文旅推廣方案、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)等專業(yè)服務(wù)；暨南大學(xué)鄉(xiāng)村振興研究院同步開(kāi)展運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)採(cǎi)集，為鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供參考依據(jù)。這種「以賽促建」的創(chuàng)新模式，既強(qiáng)化高校社會(huì)服務(wù)職能，又為地方發(fā)展注入智慧資源，形成可持續(xù)的協(xié)同發(fā)展生態(tài)。
隨著賽事持續(xù)開(kāi)展，花都區(qū)歷史文化遺產(chǎn)、特色產(chǎn)業(yè)基地與生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)通過(guò)青春視角獲得全新詮釋。正如參賽的華南師範(fàn)大學(xué)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)所言：「手中的指北針不僅指引著賽道方向，更標(biāo)記著當(dāng)代青年投身鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐坐標(biāo)?！惯@場(chǎng)融合體育精神與時(shí)代使命的特色賽事，正在書(shū)寫(xiě)高校賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)註腳。（記者 賴小青）
電話：（香港）852-2564 0768
（深圳）86-755-83518792 83518734 83518291
地址：香港九龍觀塘道332號(hào)香港商報(bào)大廈
